TITULO
Modelos curriculares:
Las normas son indispensables en
cualquier actividad y la educación no puede quedar al margen de ellas. Los modelos curriculares integran una serie de normas para la
realización de la enseñanza aprendizaje,
los modelos curriculares son también llamados modelos pedagógicos funcionan como un recurso técnico que guían la acción educativa
basado en objetivos y tomando en cuenta el contexto. Para conocer un poco más sobre modelos
curriculares se pueden mencionar los
siguientes: el modelo tradicional del siglo XVII donde la relación maestro
alumno es de forma vertical, el romántico aquí
varía un poco la relación ya que el profesor es auxiliar, el conductista
el profesor es intermediario, el cognitivo se basa en los aspectos biosociales,
el alumno construye sus propios conocimientos y finalmente el socialista es
multifacético en cuanto a las capacidades del estudiante.
El contexto juega un papel importante en
cuanto a modelos curriculares o donde desarrollan estas las mismas pueden ser: descriptivos, predictivos, hipotéticos y
finalmente de planificación
Tipos de modelos, los tipos de modelos evalúan las necesidades
de las instituciones educativas, así
mismo las metas y objetivos .
El modelo sistemático: otorga la
secuencia lógica y orden en la planificación,
mientras tanto el modelo de pensamiento
valora el contexto educativo y natural en el cual se ha desarrollado la
persona, el modelo institucional ordena etapas y tácticas que se aplicarán en la institución educativa.
Importancia de contar con un modelo curricular
El ser humano es un ser que se
forma permanentemente y un modelo curricular le otorga esa formación, aparte de
ello toma en cuenta aspectos culturales, sociales, capacidades y aptitudes,
Destrezas que el educando posee
trasformando lo anterior en metas, desarrollo, contenidos y la relación
maestro-alumno. A través de un modelo
curricular se hace más fácil la acción educativa,
como se puede ver es tan importante recalcar en la existencia y aplicación de
un modelo curricular en la gestión educativa.
¿Cuál es el modelo ideal para su
contexto?
El modelo cognitivo, ya que dentro de sus representantes se
encuentra Lev Vigotsky el cual le otorga
gran importancia a la cultura en el
aprendizaje misma que forma parte del contexto y de los valores de la población, aparte de ello se enfatiza en los pasos
metodológicos con el enfoque constructivista
convirtiendo al maestro en un facilitador y estimulador de experiencias
para el avance de estructuras cognitivas superiores.
